Évaluation des politiques publiques : quelle est la marge d’erreur ?

Par Jean-Bernard Chatelain

Contact : Jean-Bernard.Chatelain@univ-paris1.fr
Site web : http://www.parisschoolofeconomics.eu/fr/chatelain-jean-bernard/

 

Jean-Bernard_4 Jean-Bernard_3 Jean-Bernard_2

 Lire l’interview

_________________

Les critères scientifiques qu’utilisent les économistes pour valider des politiques économiques sont-ils fiables ? Le processus de sélection des publications scientifiques permet-il d’éviter certaines erreurs ? Y a-t-il de fortes divergences entre les publications scientifiques et les besoins de la société ? En répondant par la négative à ces questions à partir de l’exemple de l’aide au développement, Jean-Bernard Chatelain propose de sortir de cette impasse. Il conviendrait que les revues les plus prestigieuses acceptent de publier fréquemment, d’une part, des vérifications statistiques détaillées des résultats d’articles déjà publiés, et, d’autre part, des résultats montrant que certaines politiques économiques n’ont pas d’effet.

Professeur à l’Université de Paris 1 Panthéon-Sorbonne, au CES, et affilié à PSE-Ecole Economie de Paris, membre senior de l’Institut universitaire de France, Jean-Bernard Chatelain a orienté ses recherches vers les questions du lien entre le crédit et la finance et l’activité économique (investissement des entreprises, croissance, cycles). De manière plus fondamentale, ses recherches récentes portent sur le lien entre les théories économiques et la possibilité de les tester par des méthodes statistiques en se trompant le moins possible… En collaboration avec Kirsten Ralf, il a par exemple essayé d’imaginer ce que pourraient être des nouvelles théories permettant de mieux expliquer le lien entre la finance et l’activité économique à la lumière de la crise récente. 

Pour en savoir plus :

Quelques articles scientifiques sur le sujet

Quelques publications de Jean-Bernard Chatelain


Laisser un commentaire

Votre adresse de messagerie ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *